在新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展浪潮中，企業(yè)與高校協(xié)同共生已成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、培育優(yōu)質(zhì)人才的關(guān)鍵引擎。深耕健康產(chǎn)業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)可喜安集團(tuán)，積極探索校企合作新模式。近日，延邊大學(xué)副校長(zhǎng)孫俊奇一行赴北京開(kāi)展 “訪企拓崗促就業(yè)” 專項(xiàng)行動(dòng)，將可喜安集團(tuán)列為重點(diǎn)走訪企業(yè)，這一深度互動(dòng)不僅是雙方深化合作的重要契機(jī)，更折射出校企攜手共進(jìn)的深厚情誼，為產(chǎn)教融合、人才培育寫(xiě)下濃重的一筆。
一、校友紐帶：連接校企的 “情感橋梁” 與 “資源樞紐”
可喜安集團(tuán)與延邊大學(xué)的淵源，核心在于集團(tuán)董事長(zhǎng)樸杰先生與延邊大學(xué)的深厚羈絆。作為延邊大學(xué)名譽(yù)教授，樸杰先生始終心系學(xué)校發(fā)展，將這份情感轉(zhuǎn)化為推動(dòng)校企合作的強(qiáng)大動(dòng)力。從企業(yè)視角，以校友身份賦予合作獨(dú)特的 “信任優(yōu)勢(shì)” 與 “協(xié)同優(yōu)勢(shì)”。樸杰董事長(zhǎng)深知延邊大學(xué)在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物科學(xué)等健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科的師資積淀與培養(yǎng)體系優(yōu)勢(shì)，使得企業(yè)在人才招聘、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作中省去大量 “考察成本”，快速建立高效人才對(duì)接通道。
從高校維度，以可喜安為代表的校友企業(yè)，已成為延邊大學(xué)推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)、深化產(chǎn)教融合的重要 “資源樞紐”。面對(duì)激烈的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，校友企業(yè)憑借對(duì)母校學(xué)科特色、人才優(yōu)勢(shì)的深刻理解，以及行業(yè)內(nèi)的豐富資源，能提供 “定制化” 就業(yè)解決方案?？上舶财煜陆】诞a(chǎn)品研發(fā)、醫(yī)療器械生產(chǎn)、健康管理服務(wù)等業(yè)務(wù)板塊，與延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)高度契合，通過(guò)定向招聘、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等合作，助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn) “畢業(yè)即就業(yè)、就業(yè)即適配”，有效緩解高校就業(yè)壓力。
二、產(chǎn)教融合：破解行業(yè)痛點(diǎn)的 “雙贏之道”
當(dāng)前健康產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，卻面臨 “人才供給與市場(chǎng)需求不匹配” 的突出痛點(diǎn)。一方面，健康意識(shí)提升與老齡化社會(huì)到來(lái)，讓高素質(zhì)、復(fù)合型人才成為企業(yè)爭(zhēng)搶的 “香餑餑”；另一方面，部分高校 “重理論、輕實(shí)踐” 的培養(yǎng)模式，導(dǎo)致畢業(yè)生需長(zhǎng)時(shí)間培訓(xùn)才能勝任崗位，增加企業(yè)用人成本的同時(shí)，也影響畢業(yè)生職業(yè)起步。可喜安與延邊大學(xué)的產(chǎn)教融合，正是破解這一痛點(diǎn)的 “雙贏之道”。
在人才培養(yǎng)上，雙方圍繞 “需求導(dǎo)向、能力為本”，打造 “校企協(xié)同育人” 新模式。在科研創(chuàng)新領(lǐng)域，雙方依托各自優(yōu)勢(shì)構(gòu)建 “產(chǎn)學(xué)研用” 協(xié)同創(chuàng)新體系。延邊大學(xué)擁有生物資源與功能分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)科研平臺(tái)，在天然藥物研發(fā)、生物活性物質(zhì)提取等領(lǐng)域積累深厚；可喜安則具備強(qiáng)大的科研轉(zhuǎn)化能力與市場(chǎng)洞察力。通過(guò)共建 “健康產(chǎn)業(yè)聯(lián)合研發(fā)中心”，雙方圍繞天然健康產(chǎn)品研發(fā)、新型醫(yī)療器械設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)。
在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面，可喜安為延邊大學(xué)學(xué)生提供全鏈條實(shí)踐平臺(tái)。集團(tuán)在研發(fā)中心、生產(chǎn)基地、健康管理門店等設(shè)立 “實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，配備專屬導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目，熟悉崗位流程、掌握操作技能。同時(shí)建立完善的實(shí)習(xí)考核機(jī)制，考核結(jié)果作為學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的重要參考。這種 “沉浸式” 實(shí)訓(xùn)既讓學(xué)生鞏固知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，也讓企業(yè)發(fā)掘優(yōu)秀人才，為人才儲(chǔ)備提供保障，同時(shí)借助學(xué)生創(chuàng)新思維為企業(yè)注入新活力。
三、社會(huì)責(zé)任：校友企業(yè)反哺母校的 “價(jià)值升華”
社會(huì)責(zé)任是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基石，而反哺母校則是校友企業(yè)社會(huì)責(zé)任的 “特殊體現(xiàn)” 與價(jià)值 “升華”?？上舶彩冀K將支持延邊大學(xué)發(fā)展視為重要責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)詮釋 “飲水思源、感恩回饋” 的情懷。
在助學(xué)興教方面，可喜安設(shè)立 “可喜安助學(xué)基金”，資助醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，通過(guò) “獎(jiǎng)學(xué)金”“助學(xué)金” 為他們提供學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)支持，助力順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)為獲獎(jiǎng)學(xué)生提供優(yōu)先實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們畢業(yè)后投身健康產(chǎn)業(yè)。此外，集團(tuán)還將根據(jù)學(xué)校需求，捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器，改善教學(xué)條件，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)科建設(shè)支持上，可喜安為延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)會(huì)議、交流活動(dòng)提供贊助，助力學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者講學(xué)合作，提升學(xué)科學(xué)術(shù)影響力。集團(tuán)開(kāi)放研發(fā)數(shù)據(jù)、市場(chǎng)調(diào)研資料等資源，支持教師科研工作，幫助其明確科研方向、提高成果實(shí)用性與轉(zhuǎn)化率。雙方還聯(lián)合開(kāi)展 “行業(yè)人才需求調(diào)研”，定期發(fā)布健康產(chǎn)業(yè)人才需求報(bào)告，為學(xué)校調(diào)整學(xué)科設(shè)置、優(yōu)化培養(yǎng)方案提供數(shù)據(jù)支撐，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與行業(yè)發(fā)展同頻共振。
四、未來(lái)展望：構(gòu)建校企協(xié)同發(fā)展的 “長(zhǎng)效機(jī)制”
此次延邊大學(xué)副校長(zhǎng)孫俊奇一行到訪，為雙方深化合作按下 “加速鍵”。未來(lái)，雙方將以此為契機(jī)，建立更完善、緊密的長(zhǎng)效合作機(jī)制，推動(dòng)校企協(xié)同發(fā)展邁向新高度。
在合作機(jī)制建設(shè)上，雙方將成立 “校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由企業(yè)高層與學(xué)校職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，制定合作規(guī)劃與年度計(jì)劃，定期召開(kāi)會(huì)議解決合作難題。同時(shí)建立 “信息共享平臺(tái)”，及時(shí)共享人才需求、教學(xué)科研、行業(yè)動(dòng)態(tài)等信息，確保合作高效務(wù)實(shí)推進(jìn)。
在合作成果轉(zhuǎn)化方面，雙方將建立 “評(píng)估與轉(zhuǎn)化機(jī)制”，定期評(píng)估人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研成果轉(zhuǎn)化效益等，及時(shí)調(diào)整合作策略。對(duì)于聯(lián)合研發(fā)的科研成果，通過(guò)成立合資公司、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、授權(quán)使用等方式加快轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化，讓合作成果惠及校企雙方，為健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人民健康福祉作出貢獻(xiàn)。
從行業(yè)視角來(lái)看，可喜安與延邊大學(xué)的協(xié)同發(fā)展模式，為健康產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)的校企合作提供了可借鑒的 “范本”。在國(guó)家大力推動(dòng)產(chǎn)教融合的政策背景下，這種以校友企業(yè)為紐帶、以需求為導(dǎo)向、以雙贏為目標(biāo)的合作模式，既能破解行業(yè)人才痛點(diǎn)、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新，也能提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
可喜安集團(tuán)與延邊大學(xué)的合作，既是校友情懷的生動(dòng)體現(xiàn)，更是產(chǎn)教融合的必然選擇。未來(lái)，雙方將以更開(kāi)放的姿態(tài)、更務(wù)實(shí)的行動(dòng)深化合作，為健康產(chǎn)業(yè)培育更多優(yōu)質(zhì)人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量！
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